作为一名从教三十多年的教师，商务英语专科、动物医学、体育专业的班主任黎勤老师均担任过，她深感大学的班主任，是一项光荣而艰巨的岗位，尤其是担任体育专业学生的班主任更感到责任与压力。班主任对创建一个有良好氛围的班级集体，全面提高学生素质，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者，具有举足轻重的地位和作用，所以“责任”二字是她写给自己的座右铭。
黎老师目前所带的班级是体育教育2014级2班，在担任班主任工作近二年的同时承担该班的《体育概论》课程、《游泳》课程，无论是课上课下，与同学们接触的机会都很多。她在课堂上充分了解学生个性与学习的特点，课后积极与同学聊天，了解本班学生的个人规划与目标，体贴和关心学生，和他们进行思想交流，让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚，并根据学生个人规划提出本班级建设方面，她将她的班经验进行了分享：
1、学习适应融入大学生活
大学四年是人生青春最美好的日子，如何珍惜同学情、师生情、朋友情；如何适应大学这个小社会到四年毕业后融入大社会；如何理解“大学”的二字；如何做一个有文化素养体育人。是班主任最重要的工作，也是黎老师贯彻始终努力在做的工作。
2、能力的培养与锻炼
民主选拔品学兼优的班干部，组建班委团队，紧抓班委学风，让班委成为班级的学习榜样，常常召开班委会，了解班委分工合作情况，对班委工作进行及时点评，同时也通过班委更好的了解同学们的动向。同时建立竞争机制，每一学年班干部轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与，这样增强了每一位同学对班级的归属感与自我认可感，也提高同学们的组织能力与语言表达能力。班级同学在担任班委的同时在学院担任部门部长、学校协会会长共9人，进入学院主席团有2名同学，本班同学在提升自我能力的同时，更加懂得贡献自我，服务他人，帮助学院老师做好学生工作。
3、重新认识大学学习
学生的本职工作是学习，她在积极提倡同学们提升自我能力的同时，紧抓同学们的学习成绩，鼓励班上同学根据自我喜好加入不同的体育专业项目代表队，代表学校参加了全国农业院校大学生田径运动会、大学生体育专业网球比赛、全国健美操比赛等等，取得好的成绩。第一学年结束，年级加权成绩10名，本班有8名；综合素质测评年级前5名，本班占有4名；有4人获国家励志奖学金；4人获优秀学生、优秀学生干部，成绩优秀的学生。部分同学现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。等级考试方面，组建班级晚自习，学习英语、计算机等，现英语三级过级16人，英语四级过级3人，计算机过级15人，多数同学也通过了普通话考试。不仅如此，班级专业能力也在大学两年得到认可，连续两年取得体育专业篮球比赛第一名的好成绩。
4、爱的付出
三十位同学来至于全国六个省市，学生家庭情况差距非常大。有母亲患重病的；有学生上学一个月后父亲外出打工意外事故的离开；还有父亲残疾失去劳动力，仅靠母亲打工收入维生的学生等。黎老师注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。作为一名教师很少批评或抱怨学生，发现每个学生的闪光点，从心里爱护并关心他们。
5、信仰的追求
思想觉悟的提高是当代大学生的个人理想的追求，作为一名从教多年的老教师不断鼓励班上同学积极向党组织靠拢，班上现有党员4名，入党积极分子12名，加入党组织的同学带动入党积极分子，常常参与到学院的党组织生活与党日活动中，并为学院党建工作献言献策，出谋划策。
近两年的班主任工作接近尾声，她与同学们建立了深厚的感情，班级各种活动常常参与其中，做他们生活中的长者，他们有快乐会与黎老师分享，有困难与黎老师分忧，随着班级步入正轨，即使没有老师的严厉管理，他们也能够走出属于自己的精彩道路，即将大三的他们，有的着手考研，有的准备当老师，有的准备考公务员，各有各的目标，也有自己的方向，并不断为之而努力。
