为切实提高体育教育专业办学质量,扎实学生基本功、提高学生体育教学水平,展现体育教育专业学生的专业素质和精神风貌,结合全国高校体育教育专业学生基本功大赛的要求,特举办本次比赛。具体安排如下:
一、主办单位
永利集团88304官网集团体育教育系
二、比赛时间和地点
比赛时间:2024年11月25日-11月29日
比赛地点:永利集团88304官网集团各体育场馆
三、参赛单位
体育教育专业2024级、2023级、2022级全体学生
四、竞赛项目
竞赛内容分为教学技能类和运动技能类两个项目,其中教学技能类为教学设计和微课现场比赛;运动技能类包括体操、田径、武术、排球。
五、参赛办法
以班级为单位报名参赛,所有项目参赛学生均采用随机抽取的形式确定,互不兼项。
田径每班抽取6人参赛;其中跳跃类2人,至少包含1名女生;4*400米接力4人,至少包含1名女生。
体操每班抽取12人参赛;其中1分钟跳绳4人,至少包含1名女生;技巧4人,至少包含1名女生;广播体操6人(男女不限)。
排球每班抽取5人(男女不限)参赛。
武术每班抽取5人(男女不限)参赛。
教学设计每班抽取2人(男女不限)参赛。
注:2022级体教5班、2023级体教5班根据班级实际人数而定。
六、竞赛办法
1.教学技能类(100 分)
教学技能类比赛包括“教学设计”和“微课现场比赛”,其中教学设计20分,微课80分,按总分计名次。
(1)教学设计:授课内容为《体育与健康课程标准》(水平一至六)中“田径、足球、篮球、排球、体操、武术”6 个项目的相关教学内容;参赛学生根据抽签顺序的规定时间,按照微课比赛开始时间提前60分钟在准备教室进行准备,随机抽取内容后进行不多于60分钟准备,设计内容为一节体育课教案某部分内容(格式由组委会提前准备,参赛选手只需要填空即可),教学设计分值为 20分,
(2)微课竞赛办法及计分:在教学设计比赛环节之后,微课比赛以无生试讲的形式,按照教学设计环节中自行设计的该部分内容进行片段模拟教学(体育课教学中的基本部分),限时5-7分钟(低于5分钟或高于7分钟,总分将低于50)。
2.运动技能类(200分)
(1)田径(50分):设跳跃、4×400米接力2项, 其中跳跃项目为跳远。跳远项目各班选派2人参加(其中至少1名女生) ,总分20分;4×400 米接力各班选派4人参加(其中至少 1名女生),总分30分。跳跃、 4×400 米接力按总成绩确定班级名次。
(2)体操(70分)
i. 体操竞赛由广播体操、跳绳、技巧组成。
ii. 广播体操:各队6名队员均须参加全国第三套中学生广播体操《舞动青春》比赛时播放音乐;广播体操比赛总分10分;
iii. 一分钟跳绳:各班参赛人数为4人(其中至少 1名女生)。按一分钟内每队 5名队员所跳总次数计总分,480次为每队所跳基数, 得30分。
iv. 技巧项目:各班参赛人数为4 (其中至少 1 名女生),各项比赛内容为规定动作,男女生分别展示一组技巧规定组合动作内容。动作总分30分(其中动作完成分值为 27分, 熟练分值为3分)。
(3)排球(40分)
排球项目由5人(男女不限)参赛。比赛以计时形式进行,选手从发球线起跑开始计时—2号位3米×4移动—发球区发球3个—5号位自垫球3个、自传球3个—4 号位扣自抛球1个—跑回发球区。
(4)武术(40分):武术竞赛内容由规定项目组成,规定项目为24式简化太极拳, 各班5 人,至少 1名女生参赛,比赛时播放音乐,套路完成时间5—6分钟。
七、抽签时间
体育教育专业学生基本功大赛抽签时间 10 月29日中午12:30,地点五政202办公室。
八、奖励方法
按班级团体总分设一等奖、二等奖、三等奖,颁发奖状和奖金,并根据班级获奖等级,所在班级每位同学可获得相应的第二课堂学分。
九、其他
本竞赛通知解释权归体育教育系所有,未尽事宜另行通知。
永利集团88304官网集团
2024年10月23日